Xinmin/鑫民 Liu/刘

中国复旦大学/日本立教大学

Speaker 1

基于定量分析的汉语核心语素分级研究

语素教学是对外汉语词汇教学的重要内容,它可以帮助学习者快速提高词汇量,深度习得汉语词汇,培养学习者对汉语词汇的语感,但是在汉语核心构词语素的筛选和分级方面我们却缺少研究。在本研究中,我们将通过对自建语料库的定量分析,根据常用性、能产性、显义度三个标准对汉语的核心构词语素进行筛选和分级,按构词语素使用频率的高低、构词能力的强弱、语素义和词义关联度的高低,选出汉语的核心构词语素并将其分为一级语素、二级语素、三级语素、四级语素。